广东惠州市大中小学心理育人共同体启动建设

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 刘曼曼 记者 刘盾）近日，广东惠州市大中小学心理育人共同体建设暨2025年惠州市大中小学心理健康教育活动月启动仪式在惠州学院举行。会上，共同体成员单位代表举行惠州市大中小学心理育人共同体建设手印启动仪式，随后共同为“惠州市大中小学心理育人共同体建设指导中心”揭牌。惠州市将融通大中小学各学段，形成政府主导、高校和中小学联动的心理育人共同体。

惠州学院副校长刘国栋表示，惠州学院始终将心理健康教育作为人才培养的重要环节。学校将为共同体建设提供专业指导、师资培训、资源共享等支持，与共同体各成员单位通力合作，助力提升全市心理健康教育水平。

惠州市委教育工委副书记、市教育局党组成员余浩表示，建立惠州市大中小学心理育人共同体，是促进惠州市大中小学心理健康教育联动共进，加快推进惠州市大中小学心理健康教育一体化建设的重要举措。他希望各成员单位强化共同体联动意识、落实共同体联动内容、取得共同体联动效果，加强青少年心理健康教育。

据悉，根据《惠州市大中小学心理育人共同体建设实施方案》，共同体设立指导委员会、专家委员会、指导中心三级组织架构。共同体由市委政法委、市教育局等部门领导组成的指导委员会负责指导；高校、医疗机构等领域专家组成的专家委员会提供专业支撑。后续，共同体将围绕构建全域协同的心理健康资源网络、建设专业复合型心育教师队伍等五个方面深入开展工作。